Berlin den 1. Adventure playground na periferii, sousedi se základní školou, takže ho využívá družina i školní třídy, když se v pauze potřebují děti vyřádit, aby se jim pak ve třidě lépe soustředilo. Škola má 2 sociální pracovníky, kteří se starají o “zlobivé” děti a mohou s nima kdykoliv v rámci výuky zajit na hřiště, aby děti měli možnost změny prostředí a jakéhosi wellbeingu, který se jim semknuté ve třidě nedostává. Na hřišti funguje participační procesy, každý čtvrtek odpoledne se děti scházeji s playworkery a řeši různá témata, například, co chtěji na hřišti stavět, co chtěji pěstovat, nebo ruzné konflikty či místní témata. Cílem hřište je, aby děti dostali prostor se naučit, co to je budovat si vztah k místu, k lidem či k různým životním hodnotám.
